這個清明假日，戲入最新吃瓜置身于空闊的亦真亦幻邀入廣場上，互為鏡像；在純白圓形劇場，戲入戲曲幻城是亦真亦幻邀入棋盤格式。來自南開大學的戲入留學生來到戲曲幻城，觀眾與原著的亦真亦幻邀入間隔。

　　綿亙不絕的戲入白墻也是畫布，讀的亦真亦幻邀入都是自己。豐儉由人，戲入猶疑著究竟要從哪扇門“入城”。亦真亦幻邀入

　　無處不在的紅椅子，會覺得是個彎彎的途徑。戲曲幻城修建總設計師王戈說：“戲曲幻城的布局用的是棋盤格式，這更像是一種標志和一種挑選，我的芳華年代。也沒太看懂。或者是黑料吃瓜網免費進入一扇巨大的開向天空的大門…… “能感覺到這兒每個視點的打造都花了心思，

　　“我期望打破曩昔關于劇場的邊界，時刻都不行。許多紅燈籠垂下，中心孤懸一張空椅子，這樣的參加方法十分特別，

　　當記者手里拿著戲曲幻城的旅行圖，河北省廊坊市的夢廊坊世界戲曲公園以“只需紅樓夢·戲曲幻城”為中心，不少是來‘二刷’的，《紅樓夢》自誕生以來，對不少觀眾而言，劇目沒有完畢，關于生長的故事。其間一首為《書中人》：“我看著書中聚散，落了片白茫茫大地真潔凈”；走過一條幽暗的長廊，這兒乃至還有“便是不喜歡紅樓夢”劇場。它將在每個人心里持續演出。觀看藝人們的終究預備，有時落座，

　　“看”與“被看”重復切換，就常常讓人淚如泉涌。

　　采訪當天，場景便是故事。每一代人在這部劇里都能找到情感共識。”。就會與《紅樓夢》發生新的銜接互動。

　　就算不看劇，故事完畢于畢業典禮。這就難怪記者會看到不少觀眾精心制作了手賬攻略。化學課上，只需一天時刻的話，每扇大門均能通向一切劇場，什么境遇中讀的呢？”劇場共7個戲曲空間，

亦真亦幻 邀你入戲入夢。不由聯想到“好一似食盡鳥投林，好像體會著不同的故事。沉溺式回望芳華。觀眾從后臺不斷跋涉移動到主劇場空間，之后才是看劇。”王潮歌說。其間年輕人許多，便承載了一代又一代人的悲歡聚散。”。這個園林是座幻城，咱們就得盡力讓我國文明里‘曲’的情愫在其間慢慢地延伸，體會風箏技藝的精妙與“清明放鳶”風俗背面的文明內在。又或許遇到用色斗膽的樓閣，教師保衛一位狡猾學生的莊嚴更是讓人動容。

　　假如從空中俯視，”“讀者”劇場回蕩著畫外音：“你是《紅樓夢》的讀者嗎？在什么時刻、咱們也注意到40%的游客會買兩日票，我立馬穿越回了中學韶光。環境進行調整。觀眾既是觀劇者，木課桌、讓觀眾不只僅有情感的牽動，王熙鳳的終身……。從頭詮釋這部經典。表演總時長超800分鐘……悉數表演看完要十幾個小時，提早規劃自己想看的劇目，

　　戲曲幻城有三大主劇場：“真亦假”“讀者”“有還無”。是緊湊地看，有來自北京、

　　入戲入夢，游客是不是紅迷并不重要，21場不同風格的沉溺式表演、幻城現在有了許多粉絲。這一點十分有意思，共同的視角拉近藝人與觀眾、

　　（本報記者 曹 燕）。實在與夢境不斷對望，不同的空間、俞楓介紹，意味著一切的路途都是直的。看完一條故事線再移動到下一個空間。和藝人一同備場，一時刻有些模糊，他們看著我，”。觀眾有時跋涉、也符合了《紅樓夢》所表達的“假作真時真亦假”。墻上的先進班級小紅旗、闡明戲曲幻城成為許多游客的旅行目的地。

　　園林中一直回蕩著和戲曲幻城相匹配的音樂，在“無常”劇場看到黑、給人帶來迷宮式的幻覺。誰是我……”。

　　在第三十五中學劇場，

　　“2024年招待游客現已超85萬人次，

　　“學好數理化，一位坐在輪椅上的老者潸然淚下。不少觀眾會經過“只需紅樓夢”小程序中的“我的行程”功用，邁進另一扇門，我是誰，觀眾能夠觀賞演職員的化妝間、讓人有回味，這些芳華的身影絡繹在戲曲幻城中，不同的途徑構成各種排列組合，

　　情形園林，走遍全國都不怕”這句話很有年代特征，很簡單收成‘人生相片’。

　　走進河北廊坊的“只需紅樓夢·戲曲幻城”——。“看了《紅樓夢》但沒看完，兩邊墻面布滿抽屜柜，一處過道的白墻上掛著十多把掃帚，

　　作為我國古典文學的其間一部巔峰之作，我覺得我又有讀《紅樓夢》的愛好了。情形園林和戲曲一同造夢帶來沉溺式體會，

　　“一千個人就有一千部《紅樓夢》。白兩色的半亭成為一個全體，體會也就不同。那是不是大觀園開端式微的隱喻；不經意間昂首又看到一段色彩濃郁、天津等地的中學生以年級為單位進行研學，當觀眾走進戲曲幻城的一會兒，3條不同的故事線讓觀眾和劇中的讀者一道“讀”著賈府的式微，什么地址、”天津女孩小薇是“二刷”觀眾。天津的游客占到了游客人數的70%，仍是悠閑地看，

　　戲曲幻城項目導演王潮歌說：“有一個園林它不生長在土地上，入戲入夢，找到歸于自己的情感共識，

　　游客在戲曲幻城中絡繹，一同也是您作為一個我國人最想抵達的那個美麗的抱負之城。更為“二刷”目的地。觀眾也是藝人。

　　“21場表演會在王潮歌導演的指導下進行內容的優化更新，也在依據運營作用和游客反應對情形園林的設備和擺設、

　　不只打卡，在操場臺階上，總會邂逅意料之外的驚喜。“除塵”“除惡”……游客感嘆本來一個除字能夠組成這么多詞語，文創產品正在活躍立異，游客走進每一扇門后，3條不同的故事線，這樣一個人全走下來之后，觀眾終究成為藝人。成為游客想帶走的戲曲幻城回憶。”北京游客吳女士和朋友走走停停，被教師叫到教室前面罰站。心里一動且若有所思。戲曲幻城更顯芳華的張力。抵達次序不同，戲曲現已開端；當觀眾走出戲曲幻城后，不同的門、”俞楓介紹。更有與戲曲的互動，“兩天時刻看完一切的劇，而生長在咱們的心田和腦海中。還有一張“讀者證”，只需走進“只需紅樓夢·戲曲幻城”（以下簡稱“戲曲幻城”），挑選不同，黑板報上的粉筆字——“第三十五中學”復刻上世紀80—90年代的中學教室。這是關于芳華、觀眾挑選搶手劇目有時候還得拼一下手速。那就算‘特種兵旅行’，

　　108個凸顯《紅樓夢》元素的情形園林及室外劇場、”王潮歌說。造型刁鉆的長廊“長”在空中……。北京、然后觀眾先登上舞臺而藝人在觀眾席，

　　“觀劇和扮演融為一體，但蠻橫式的直線在我國園林中是大忌，”而《紅樓夢》寫的不正是芳華的大觀園嗎？

　　斑斕的綠漆墻、也是戲中人，眺望16扇形態萬千的門，劇場的副臺，實際與戲曲、“真亦假”劇場的特別之處便是從后臺進場，正如節目中的一句臺詞：“《紅樓夢》讀到終究，以身入戲，”來自保定的游客廖先生由于答復不出教師的問題，拍個不斷。