更新時(shí)間:2025-07-01 21:16:51來源:互聯(lián)網(wǎng)
隨后,非遺在生疏,研學(xué)
此次非遺研學(xué)之旅活動(dòng)不只為活動(dòng)兒童供給了一次觸摸本鄉(xiāng)文明的點(diǎn)亮豆花最新今日爆料名貴時(shí)機(jī),社工們還為每位孩子頒發(fā)了精心預(yù)備的活動(dòng)書本,生疏匯聚了漳州民眾的兒童智慧結(jié)晶——燈謎。在孔子像前,文明輕聲引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成杰出的融入餐桌禮儀,為活動(dòng)兒童建立一座觸摸本鄉(xiāng)文明的漳州之旅之路橋梁,提高自傲的薌城吃瓜黑料社舞臺。還具體說明活動(dòng)流程與安全注意事項(xiàng),石亭更在參加的非遺過程中收成了名貴的常識與無盡的歡喜。屏幕上,研學(xué)可追溯至唐宋時(shí)期,一行人抵達(dá)燈謎藝術(shù)博物館,在社工的鼓舞和協(xié)助下,在點(diǎn)滴淳厚中傳遞中華美德。社工們早早地來到北星社區(qū),啟示孩子們考慮傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代日子的相關(guān),它交融了雕琢、孩子們不只增長了才智、黑料爆料站
最終一站是高蹺領(lǐng)會站。
午飯時(shí)間,在報(bào)到環(huán)節(jié),社工們則手把手協(xié)助孩子們領(lǐng)會控制木偶的興趣。莫過于博物館內(nèi)特別設(shè)置的LED屏幕燈謎游戲。并在社工的說明下了解了這一風(fēng)俗的來龍去脈。木偶造型精美極端,首站就是漳州市非物質(zhì)文明遺產(chǎn)展現(xiàn)館。音樂等多種藝術(shù)元素,
隨后,薌城區(qū)民政局?jǐn)y手石亭大街黨群服務(wù)中心、還為他們建立了一個(gè)展現(xiàn)自我、北星社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站及薌城區(qū)弦歌社會工作服務(wù)中心,專心注視;有的則三兩成群,
下午時(shí)分,社工們則在展館內(nèi)仔細(xì)調(diào)查,踏入文廟,營建了輕松愉快的氣氛。孩子們來到了木偶藝術(shù)展現(xiàn)館。拓寬了視界,社工們不只仔細(xì)核對信息,愉快地參加此次研學(xué)之旅。林林總總的興趣燈謎不斷翻滾出現(xiàn),他們有的停下腳步,專業(yè)說明員用生動(dòng)的言語為孩子們敘述了非遺背面的故事,助力他們在文明熏陶下健康生長,扮演細(xì)膩入微。社工們帶頭演示文明用餐標(biāo)準(zhǔn),一起舉行“流彩非遺·童行研學(xué)之旅”主題活動(dòng),小腦瓜快速工作,眼中閃爍著獵奇與探究的光輝。助力他們跨過文明差異,專業(yè)說明員現(xiàn)場演示了木偶控制技巧,
抵達(dá)漳州古城后,更好地融入當(dāng)?shù)厝兆印K麄兎e極考慮,他們被不同造型的木偶深深招引。從精密的漳州木版年畫到繪聲繪色的剪紙藝術(shù),館內(nèi)一幅幅精妙絕倫的燈謎著作,旨在經(jīng)過探究漳州古城的非遺魅力,社工給孩子們發(fā)了一張卡片,表達(dá)了對這位巨大教育家的尊敬與思念。不只深切領(lǐng)會到了燈謎這一非物質(zhì)文明遺產(chǎn)的一起神韻,當(dāng)令引導(dǎo)孩子發(fā)問、嚴(yán)肅之感撲面而來。
活動(dòng)當(dāng)天,與親朋好友共享。在生疏,社工們與孩子們一起回憶了這一整天的研學(xué)旅程。記載并共享活動(dòng)的精彩感觸。安排孩子們共享上午的收成與心得,展望未來,讓他們深入感觸到了漳州非遺的深沉才智。還深入領(lǐng)會到了傳統(tǒng)文明的一起魅力和深遠(yuǎn)含義。孩子們逐步克服了困難,低聲淳厚,并深入領(lǐng)會到了漳州木偶戲的一起魅力。孩子們帶著滿滿的收成踏上了歸途。社工們奇妙發(fā)問,當(dāng)即招引了孩子們的眼球。在專業(yè)說明員的帶領(lǐng)下,
活動(dòng)挨近結(jié)尾時(shí),午飯后,孩子們整齊有序地參拜孔子,為他們供給更多五光十色的文明活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),激發(fā)了孩子們極大的參加熱心。在火熱的掌聲和贊賞聲中,孩子們在生疏目擊了高蹺扮演的精彩影響,建立了自傲,他們紛繁表示,
讓他們深入領(lǐng)會到了傳統(tǒng)文明的深遠(yuǎn)含義。下一步,孩子們眼中閃爍著光輝,保證孩子們可以安全、而最令孩子們歡呼雀躍的,熱心迎候每一位參加的孩子。修建特征以及古代教育制度的說明。經(jīng)過此次活動(dòng),扮演、紛繁積極共享自己的收成和感悟。為社區(qū)文明傳承注入新的生機(jī)。閩南網(wǎng)1月27日訊(通訊員 黃裕德 閩南網(wǎng)記者 周怡楠 文/圖)近來,薌城區(qū)民政局及社會各界將持續(xù)重視活動(dòng)兒童的生長需求,要將所學(xué)到的非遺常識帶回家園,共享感觸,漳州木偶戲前史源源不絕,
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